愛神眷顧

Mori girl法式蕾絲撞色蝴蝶結粗跟高跟鞋-綠


這幾天好像跟Mori girl法式蕾絲撞色蝴蝶結粗跟高跟鞋-綠很有緣阿~，常常在電視上看到

Mori girl法式蕾絲撞色蝴蝶結粗跟高跟鞋-綠的廣告，以平易近人的價格，在網路與

Mori girl法式蕾絲撞色蝴蝶結粗跟高跟鞋-綠界中掀起一股熱潮，讓Mori girl法式蕾絲撞色蝴蝶結粗跟高跟鞋-綠不只是產品，更是個人氣質與品味的象徵，不管身在國內或國外，滿足現代人的使用習慣。商品網址如下:Mori girl法式蕾絲撞色蝴蝶結粗跟高跟鞋-綠




商品網址: https://tw.partner.buy.yahoo.com:443/gd/buy?mcode=MV9JdkFPeUl3WHc0S0ZBT3JMNW1lRXBXL0xkRjUwdDBLVnpiME5VaVNBaG1VPQ==&url=https://tw.buy.yahoo.com/gdsale/gdsale.asp?gdid=4976641

商品訊息功能:

• 甜美與優雅兼具的訂製跟鞋



• 精緻鏤空邊與蝴蝶結設計巧思



• 木紋粗高跟展現平穩的穿搭感

商品訊息描述:



Mori girl法式蝴蝶結木紋粗跟高跟鞋＊湖水綠

兼具甜美與優雅的雙重特性 就如同女孩們多面向的風格展現 穿上仿佛展現自我獨特宣言! 精緻鏤空邊加上蝴蝶結設計 細看也能感受到design的用心巧思 木紋粗高跟的採用 加強自然感的視覺 穿搭上也更加平穩好走 隨意搭配小洋裝 就可輕鬆展現甜美與優雅的雙重印象! 本款共推出 優雅粉／湖水綠／經典黑可供選擇～ 若對商品及尺寸上有任何問題，歡迎撥打Mori girl客服專線(02)8981-2250#9 ★商品規格★ ?鞋跟高度：7.5cm ?商品尺寸：34/35/36/37/38/39/40/41（鞋版正常，建議甜心們依平常穿的尺寸選購 ） 尺寸對照：34號=22公分，35號=22.5公分，36號=23公分，37號=23.5公分， 38號=24公分，39號=24.5公分，40號=25公分，41號=25.5公分 ★試穿感想★ P小編：腳長22.8cm，寬9cm，腳圍20.5cm(腳版最寬處一圈)，腳版正常，平時穿36有時穿35，此款穿36號 T小編：腳長23.5cm，寬9cm，腳圍21.5cm(腳版最寬處一圈)，腳版正常，平時穿37，此款穿37號 Y小編：腳長23.8cm，寬9.3cm，腳圍22cm(腳版最寬處一圈)，腳版偏寬，平時穿38，此款穿38號

 























 























 























 























 























 























 























 























 





















 



商品訊息簡述:

品牌	Mori girl
顏色	綠色系
風格	優雅英倫
產地	中國
鞋面材質	進口細緻羊紋面料+柔軟內裡+舒適墊腳+品牌logo防滑大底
尺寸	34,35,36,37,38,39,40,41
鞋跟形狀	粗鞋跟
後跟高	7.5cm
版型	正常
防水台高	無
重量	480g
鞋頭形狀	包鞋

Mori girl法式蕾絲撞色蝴蝶結粗跟高跟鞋-綠

商品網址: https://tw.partner.buy.yahoo.com:443/gd/buy?mcode=MV9JdkFPeUl3WHc0S0ZBT3JMNW1lRXBXL0xkRjUwdDBLVnpiME5VaVNBaG1VPQ==&url=https://tw.buy.yahoo.com/gdsale/gdsale.asp?gdid=4976641

12年國教彷彿鬧劇一場，但受苦的孩子們，終究會長大，生命會找到出口，人的適應力不可思議。我升小學五年級時，轉學來到新的環境，第一個月猶如人間地獄，老師和同學們都討厭我，因為我是一個外來者。所幸鄰座的同學對我及時伸出友誼的手，當別的同學對我冷嘲熱諷，他會叫我別理他們，甚至為我出氣，我們很快成為朋友。if (typeof(ONEAD) !== "undefined"){ONEAD.cmd = ONEAD.cmd || [];ONEAD.cmd.push(function(){ONEAD_slot('div-inread-ad', 'inread');});} 以成績判定學生有一次，禮拜三的下午，沒課，他請我去他家作客，他的父母見我來，要我跟著他們一起用餐，盛情難卻。他的父母都是清潔隊員，他的家依著體育場而建，是一處異常簡陋的工寮，旁邊就是垃圾車停車場。他們家就只有一張床，一家五口窩在一起，吃飯也在床上，只把飯桌拉近。很難想像那個地方會住人，隨時可以聞到垃圾車傳來的臭味，隨時能聽到車輛開進開出的吵鬧聲。但這一家人，似乎安之若素，也沒對我這小客人失了禮數。只可惜，我這位同學成績並不好。第一次月考，我考第三名，麻雀變鳳凰，從谷底攀升，我變成老師的新寵兒。他，成績倒數。嚴格說來，這不應、也不該影響我們之間的友誼，但老師卻直接告訴我，不要跟某某人走在一塊，因為他的成績不好。30年前，大人們以成績來判定好學生、壞學生、好孩子、壞孩子，是很尋常的事，也許現在某些老師也如此。但我天生反骨，一如往常與這位同學談笑自如、玩在一起。老師忍無可忍，竟拿他開刀，課堂問答專挑他毛病，對他體罰，考試成績不佳，他被打到難以站立。我一開始天真以為，這是罰他不認真讀書，愛之深責之切，老師並沒有錯，錯在他不用功。後來不免覺得，這是老師在對我示威，罰不了你，當然罰他，誰叫你不聽話。這種懲罰更可怕，那叫精神凌虐。很快的，我只好選擇跟他疏遠，以免他再受皮肉之痛，他似乎也知難而退，何必呢？反正也不是什麼大不了的事。再說那是個唯成績是問的功利年代，成績好的被視為一個集團，成績不好的成為另一個大圈圈。我們很自然成為兩個不同世界的人。很遺憾，以我當時的心智，無法違逆大人的意志，徒讓一段純潔的友誼，無疾而終。但每當想起那段短暫的友情，就讓我深切感受到，只重視成績的教育環境，有多畸形。只訓練考試機器師道不存久矣，因為我們的教育，只想訓練考試機器。台灣教育走了20、30年，始終考試至上。如果大人們不願認真思考到底教育的意義是什麼？教改再改，也只是徒勞，畢竟人性最可能在偏差的環境中變形，而只注重考試的校園，絕對是偏差的環境。

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